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小學一年級數學下冊知識點整理

由潤珊供稿

  數學的本質在於它的自由。——康?爾(Cantor)。下面是小編為你整理的有關的數學學習資料 ,希望能幫到你!

  第一重點:認識圖形(二)

  一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形

  1. 平面圖形:正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形

  2. 立體圖形:長方體、正方體、圓柱、球

  二、圖形的拼組

  1.兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形,也可以拼成一個長方形,還可以拼成一個大三角形。

  2.拼成一個大正方形至少需要4個小正方形,拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。

  3. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形),4個長方體能拼成一個大的長方體。

  第二重點:分類與整理

  分類的方法:一般是(1)按形狀;(2)按顏色;(3)按用途;(4)按種類。

  在分類的同時,初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數據,初步認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

     第三重點:認識人民幣

  1. 人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。

  2. 人民幣各單位之間的換算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

  3. 主要題型:

  填合適的單位。(注意和生活實際聯系)

  計算:元+元 角+角 滿10角記得換成1元

  元-元 角-角 “角”不夠減向“元”借1元當10角再計算

  如:

  (1)2元8角+6角=2元14角=3元4角

  (2)65元-3元7角 =64元10角-3元7角=61元3角

  4. 解決問題:先畫批,找準數據,再列式計算。

  列式時用:“幾元幾角+幾元幾角”的形式來表示,不用小數形式列式。

  5. 換錢:1張10元可以換5張2元。

  1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。

  1張50元可以換10張5元。

  6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。

  第四重點:100以內數的認識

  1. 從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。

  讀數、寫數的方法:讀數和寫數都要從高位起。

  2. 單數:個位上是1,3,5,7,9的自然數。

  3. 雙數:個位上是0,2,4,6,8的自然數(0除外)。

  4. 整十數:個位上是0的自然數(0除外) 。

  5. 5個十,5個一,組成起來是55。(十位上的5表示5個十,個位上的5表示5個一。)

  讀作:五十五(寫語文漢字) 寫作:55(寫數學字)

  6. 10個一是十,10個十是一百。(一、十、百是計數單位。要寫漢字)

  數的組成:(注意不同的問法)

  例:68是由6個十和8個一組成的;68是由8個一和6個十組成的

  68里面有(6)個十和(8)個一,有(68)個一。

  68十位上的數是6,表示6個十(寫漢字),個位上的數是8,表示8個一(寫漢字)。

  7. 比較兩位數大小的方法:先看十位,哪位數大它就大。如果十位相同,再看個位,哪位數大它就大。(開口朝大數,尖尖朝小數。)

  8. 當兩個數量相差很大時可以用“多得多,少得多”來描述;當兩個數量相差不大時可以用“多一些,少一些”來描述。

  9. 最小的三位數是100;最大的兩位數是99;最小的兩位數是10;最大的一位數是9;最小的一位數是1。

  注意題型:

  個位上的數是7,十位上的數比個位上的數少3,這個數是()。(寫完記得對照題意檢查一遍)

  第五重點:100以內的加法和減法

  一、十位加、減十位,個位加、減個位。

  1. 不進位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98

  2. 不退位的減法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68

  二、進位加法(湊十法)

  1. 湊十歌:一湊九,二湊八,三湊七來四湊六,五五相湊就滿十。(注:湊十的兩個數互為補數)

  2. 20以內進位加:湊十法:8+72=15 十位加1,個位減補數(2+8=10,2是8的補數)

  3. 100以內進位加362+8=44 提煉方法:個位用弧線連上,十位加1,個位減補數。(方法和20以內一樣)

  三、退位減法

  1.20以內退位減: 破十法 :161-9=7 個位加補數

  2. 100以內退位減:361-9=27 提煉方法:個位用弧線連上,十位減1,個位加補數。

  第六重點:小括號

  1. 一個算式里有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的。

  2. 一個算式里沒有括號,從左到右,依次計算。

  第七重點:找規律

  1.重復出現的規律:○□□○□□○?○□□(每組規律要用圓圈圈起來)

  2.變化的規律:

  2  5  8  11  14  □  □

  □  18  15  12  □

  3  4  6  9  □ □

  3.數列里的規律:寫出相鄰兩個數之間的差再觀察、間隔兩個數之間是否有規律、三個數之間是否有聯系。標出每組規律,再根據規律填數。

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